要是落下一个“才疏学浅”的评价,日后还怎么在南平读书人圈子里混啊! 众生员都紧张起来,恨不得缩到桌子下面去。 海瑞皱眉说道:“县尊大人,属下督导县学还不到月余,不少生员的功课还没追上,这功课...” 没想到白县令大手一挥说道: “今日又不是要让大家八股制艺,就简单一点,单考一下破题好了!” 白知县这么一说,众人不仅仅是没有放松下来,反而是更哭丧着脸了。 八股文,其实就是一种规定了写作格式的文章,其实主体结构就和现代议论文差不多,讲究的就是一个起承转合。 第一步的“起”叫做“破题”,这是八股文中至关重要的部分,就是要根据题目阐明主旨,也就是整篇文章的立调子。 第二部 分“承”就叫做“承题”和“起讲”,就是根据破题的主旨,阐发自己的想法。 第三部 分“转”就是“从各个方面进行论证”,也就是八股文的主题部分,一般说来是八个段落,两两对偶,这也就是“八股文”这个名字的来由。 第四部 分“结”,则叫“大结”,就是总结整个文章的立意,如果能升华主题自然更好。 八股文的侧重点,从明初到清末,也是有变化的。 明初的时候参加科举的人不多,也没有那么卷,这时候能够按照八股文格式做题的,基本上都能取得不错的乘机,这时候更重视第三部 分,也就是“八股论证”的格式和押韵对偶,只要在格式上没有问题,思想上不犯错误,那就能考上好成绩。 但是随着科举取士越来越卷,研究八股人的越来越多,参加科举考试的人也越来越多之后,第一部 分破题反而成了最重要的部分。 这其实也很容易理解,在后来的科举考试中,考官阅卷的数量成倍上升,要完成阅卷任务已经不容易,哪里有时间细细品读你的文章。 就拿福建乡试来举例子,景泰元年参加乡试的生员是1600人,但是到了嘉靖三十一年已经膨胀到了3200人,而乡试阅卷考官只是从8人增加到了10人,阅卷数量几乎翻倍。 破题惊艳,考官心中自然会留下好印象,接下来的部分只要格式正确,不要写到忌讳,声韵没问题,那就能拿到好成绩。 这也是为何明初民间文学追求平实清淡的宋文,但是到了中后期追求汉唐和先秦的“奇文”、“雄文”的原因,都是为了能用爆论先拉住阅卷官的心。 破题是八股作文的第一步,白县令考较这个海瑞也不好说什么。 只看到白县令微微一笑说道:“这第一题的题目就是——‘梁惠王章句上’,请诸生破题吧。” 第072章 巧破 白县令说完,众人都傻了眼。 一般的破题都是前后两段话,是整个文章最初的论点,也是现在八股文考试的重点。 破题的题目是四书五经或者集注中的一句话,“破”的关键就是给这句话找到一个符合儒家价值观的论点出来。 可是白县令的题目是什么玩意儿?“梁惠王章句上”,这是《孟子集注》中的一个章节的标题! 这個章节就是朱熹给孟子见梁惠王对谈所做的集注! 这些古文书籍的标题往往没什么特殊含义,与其说是标题,不如说是《孟子集注》这本书的页码! 这就相当于语文考试做阅读理解,老师拿着节选章节的页码,让你“结合前后文写,分析作者的真实情感。” 梁惠王章句上,是孟子见梁惠王时候问政的语录,《孟子》书中七篇,朱熹给这段语录对答做的批注。 这什么破题?这不是为难人吗? 海瑞皱起眉,看着主座上微笑着的白知县,知道这位县尊大老爷,今天是来县学找自己麻烦来了。 海瑞对此也有思想准备,只是县令考较县学生科举破题,这本就是份内的事情。 而县学生答不上来,那就是自己的县教谕教学无方了。 到时候白知县呵斥两句,就算是敲打海瑞出气了。 海瑞心中微微叹息,所谓官大一级压死人,自己果然是锋芒太露了。 周秀才战战兢兢的坐在下方,他的脑袋都要埋进课桌里了。 这什么鬼题目,你堂堂知县老爷要教训海教谕,为什么要为难我们这些生员,你直接训斥海瑞好了啊! 拿一句“梁惠王章句上”来让我们破题,谁能破这样的题目啊! 要是我们能答出这样的题目,还在这里做生员吗?考个举人不好吗? 众生员心中骂骂咧咧,头低的比谁都低,生怕被白知县点名回答,答不上来丢人现眼。 白知县环视一圈,心中得意。 只要没人能答出来,就可以给海瑞安上一个“教学无方”的批评,然后再让海瑞收敛一些,将那些被他驱赶出去的县学生弄回来。 白知县的要m.bjzJnF.cOm