格沃茨学院长的标志。 今天早上的时候? 邓布利多特意向他解释过一次这个新职位。 介于级长和学生会主席之间? 可以在四个学院之间自由通行? 主要职责是协调、平息各个学院之间的纷争? 协助正式教授们开展课程? 作为霍格沃茨的学生代表……或许在权利方面甚至还不如一名正常的级长，但是其背后的象征意义甚至超过了男女学生会主席。 阿不思，你开始在寻找接班人了吗？ 斯拉格霍恩有些好奇地看了眼那位个子小小的，可能还没有讲台高的银发小女巫。 相比起已经开始发育的同龄人而言，艾琳娜实在是太稚嫩了一些? 哪怕脚下踩着厚厚的松糕鞋? 女孩看起来也宛若一个精致的人偶少女般? 就仿佛是从童话里走出的小仙女。 只不过? 在霍格沃茨之中，外形从来不是决定一名巫师优秀与否的因素。 “那么现在，安静? 谢谢——” 艾琳娜站起身走上讲台，不紧不慢地环视着教室里的同学们，轻声说道。 女孩的声音并不大，在有些嘈杂的教室之中，倘若不认真听可能很容易就会漏掉，但随着她的话音落下，教室里面绝大部分小巫师瞬间停下了交谈，抬起头看向艾琳娜。 经过了一年多的相处，霍格沃茨这批与艾琳娜同级的学生，差不多已经成了她的形状。 斯拉格霍恩眉毛轻轻挑动了一下。 这种程度的课堂掌控力，哪怕是一些年轻点的教授可能都做不到。 看样子，还是他有些低估了这位“魔药课助教”在学校里面的影响力，如果真是单纯的应急救助的魔药课治疗师，学生们并不会表现得这样的听话乖巧。 “肿胀药剂会用到的魔药材料，总共分为三种，河豚眼睛、荨麻、蝙蝠肝脏。” 艾琳娜说道，“根据《魔法药剂与药水》以及常见的初级魔药书籍，在完整的配制过程中并不会涉及到物质的变化、合成，主要是以研磨压碎、加温、搅拌等方式——当然，魔法的配合是非常重要的，这也是让这份药剂拥有魔力、祛除毒性的重要步骤。” 她一边说着，转过头看了一眼站在身边的斯拉格霍恩。 “在霍格沃茨之中，魔药学习的目的从来不是简单的技术、流程学习……” 艾琳娜声音微微提高了几分，看着下方的学生们，不紧不慢地继续说道。 “事实上，河豚眼睛、荨麻、蝙蝠肝脏，它们在未经处理时极大概率是有毒的，我们在配制肿胀药剂的过程中，就是在学习魔法移除毒性的案例，是这样的吗？教授。” “非常正确的描述，卡斯兰娜小姐。” 老巫师颇为赞许地点了点头，微胖的脸颊上流露着满意的神色，微笑着做了个手势，示意艾琳娜继续讲下去，眼神之中也愈发地和蔼和好奇。 不论一件事还是一个行业，只要真正知道内涵的人，会在最短时间内辨别真伪好恶。 作为在霍格沃茨教了几十年魔药课的教授，仅凭这段开场白，霍拉斯·斯拉格霍恩就能觉察到女孩的与众不同，以及女孩在魔药学领域、教育领域敏锐的角度。 正如同艾琳娜口中所推断的那样，霍格沃茨之所以会将肿胀药剂安排在二年级学生们的头几节课堂上，其中的主要原因就是这种药剂在魔药性质转化上的独特——倘若仅仅只是为了让学生掌握几种魔药的配方，完全有更多实用性更强的药剂可供选择和学习。 在斯拉格霍恩看来，看到这一点的可贵之处，已经胜于女孩自身还未展现的魔药潜力。 魔药学从来不缺乏有天赋、有创造力的巫师。 但是那些巫师大部分性格都有些乖戾、孤僻、冰冷，天资卓越同时也难以交流，奇妙的魔药灵感在肆意喷薄的时候，很少会循规蹈矩地遵循基础的逻辑。 另一方面，这也是魔法社会对于魔药学专家的普遍印象——沉闷、傲慢、神秘。 譬如说西弗勒斯·斯内普、达摩克利斯就完全符合这一刻板M.ｂｊＺＪｎF.CｏＭ