和郭翠花； 更多的时候，他看到娃们的饭锅里没有多少油星星，就用自己的工资买些肉和猪油回来…… 反正到现在，他全部的钱也只有手术所需用的十分之一。 很显然。 这是一个深受学生们爱戴的老师。 恍惚中。 詹云仿佛看到了小说中描述的场景： 简陋的教室和一堆破旧不堪的木桌组成了一所所谓的学校。 白天。 学校里书声朗朗。 晚上。 没有光亮，他便点着蜡烛给孩子们上课。 这是因为有些学生白天要帮家里干农活导致缺课。 最近。 李宝库重病的事情被孩子们发现后，总会看到娃们为他烧香和烧纸。 他们以前多次这么干过，只是这次李宝库已没有力气象以前那样斥责娃们不要迷信了。 他用尽了一生，在娃们的心中燃起科学和文明的火苗。 但他明白： 同笼罩着这偏远山村的愚昧和迷信相比，那火苗是多么弱小，就像这深山冬夜中教室里的那根蜡烛。 …… 很强的文字表现力。 不过这和科幻有什么关系？ 詹云这么想着，下意识点开了下一页，然后他忽然瞪大了眼睛： 【在距蓝星五万光年的远方，在银河系的中心，一场延续了梁（非错别字）万年的星际战争已经接近尾声。】 进入科幻主题了！ 难道这是双线叙事？ 一边是乡村教师在生命的最后一刻，也要燃烧自己，给孩子们上课； 另一边则是在银河系中心展开的星际战争！ 确实是双线叙事。 渺小的村庄里。 乡村教师和一群苦命的娃娃相依为命。 浩瀚的宇宙。 两个对立阵营用超越蓝星无数年的高科技打到你死我活。 问题是： 打死詹云也想不到这两条线之间会产生什么样的联系，楚狂的写作意图到底是什么？ 看不透。 摸不清。 不过这段宇宙大战，并非一笔带过，楚狂写的很是详细，甚至带着点硬科幻的味道。 对战双方是碳基与硅基生命。 作品展现出大气魄与大手笔的描写实力。 战争可以引爆数千颗超新星，各种混乱的时空结构，偏偏又无比契合着物理知识。 楚狂那扎实的科幻战争描写能力，在这条宇宙线中展现的淋漓尽致！ 当然。 人类虽然属于碳基生物的一种，但并没有资格参与到碳基联盟的那场星际战争里面，甚至对这一切都毫无察觉。 终于。 碳基联盟赢得了战争的胜利。 …… 既然是双线叙事，描写完宇宙战争部份，故事的视角当然就回到了小乡村。 学校里。 李宝库如往常般上课，只是今天状态格外的差，脸色苍白的有些吓人。 学生们担心： “老师歇着吧，明儿个讲也行的。”ｍ.ＢｊZJNf.ＣoM