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第一百三十九章 我会主动追求他


条蛇也代表着他对生活的态度,很慵懒很惬意很随性的一种状态,用现在的网络流行语来说就是佛系。”

    分析完之后,所有人的目光都看向了楚牧。

    自信,勇敢,浪漫,且富有想象力。

    对于生活的态度更是令人向往。

    这时一名男生忍不住开口问道:“李老师难道他就没有缺点吗?”

    “当然有!”

    李老师收敛起笑容,正色道:“要知道缺点也是性格的一部分,每个人都有缺点,这世界上就不存在性格完美的人,如果有那他一定不是人类。”

    “楚牧同学的缺点很明显,比如他的上进心就不强,愤怒与不高,甚至可以说低到极点,对于生活的态度让他在面对麻烦时不太愿意思考,总是喜欢用钱来解决。”

    闻言,楚牧忍不住惊讶道:“这你都能看得出来?”

    能分析出他的性格中还可以理解,可是连遇到问题喜欢用钱解决的事情都知道,这就有点太夸张了吧。

    这哪里是心理学啊?这特么简直就是读心术啊!

    可是教室里的其他人却不这么想。

    什么叫用钱解决问题?这也算缺点吗?

    如果有这样的缺点,请给我也来一个好吗?

    ……

    对于楚牧的惊讶,李老师没有回答他,而是看下唐瑶瑶问道:“你是他的女朋友吧?”

    唐瑶瑶顿时脸色微红,没有说话,选择用默认的这种方式来回答。

    毕竟他自己内心也不知道自己到底算不算楚牧的女朋友。

    如果算,那何静呢?

    可是如果不算,那他们又是什么关系呢?

    见状李老师冲着两人意味深长的笑了笑开口道:“每一种选择都没有对错之分,如果我再年轻十几岁的话,说不定也会主动追求她的。”

    轰!

    这句话彻底引爆了教室。

    顿时许多男生看楚牧的眼神从羡慕,直接转变成了嫉妒。

    没办法,这句话实在是太有误导性了。

    让人觉得李老师对他有好感。

    “渣男!”

    唐瑶瑶在他腰间狠狠的捏了一把,心中有些苦恼。

    自己喜欢的人太优秀了怎么办啊?

    ……

    重新回到讲台上,李老师恢复了之前的优雅大方,嘴角挂着如沐春风般的笑容,开始着重分析这5个素材,教授学生如何去判断。

    除了相貌和气质之外,李老师授课方式也确实很风趣幽默,轻松愉快。

    比起那些只知道照本宣科的老师来说,不知道强了多少倍。

    也难怪整堂课上都没有学生开小差,或者是玩手机都在认真的听课。

    不知不觉时间也来到了5:00。

    等下课铃声响起时,李老师收起教材,款款的走出了教室。

    唐瑶瑶转过头瞥了眼楚牧开口道:“楚牧,我们商量个事。”

    “什么事?”

    楚牧莫名其妙的问道。

    唐瑶瑶正色道:“以后我去京南找你,你没事就别来京大了。”

    “少女,这就过分了呀。”

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