等一觉睡醒，夏安然才恍然自己之前是干了多幼稚又无聊的事，他忙将这事团吧团吧塞进了黑历史箱子里面，这事若是小少年们干出来的还能说一句可爱，但是他一二十多岁的成年人……这是在卖蠢不成？ 哎哟喂！！也不知道大家以后要怎么看我啊！ 太丢脸啦。 但是事实上，他没有太多的时间去纠结这个问题，随着曹军突进到河对岸，也以为战事已经进入了白热化。 俗话说“背水一战”并非是好事，于兵法上认为，若背靠河水，便意味着一旦生变，容易无法安然撤退，原本曹军在河对岸，以守代攻，如今突进到了对岸后，便立于被动之地。 无论粮食补给、接应、后撤都不再是易事。 出于这些因素，曹军必须快速行军，尽可能得在袁绍军的补给到达之前尽可能得突入袁绍军腹地，更多的地盘意味着更多的后路。 也只有在这时候，前突中的曹军才意识到自己的制式配备有多逆天。 指南针和地图的存在让他们对于敌方的地形了若指掌，地图上头甚至标会出了可能的陷阱所在，以及可能是什么样子的陷阱。 事实上，这一份地图已经不再是夏安然最早时候做出的图纸了，将士们手上的地图准确的名称应当是——战略分析地形图。这张图纸统一绘制，但是在文武培训班的时候截取了部分地图块下发给了诸位学生，作为考试题目。 一来考学子们是否能够掌握观看地图的能力，二来也是考察学子的战略分析能力，学子们看到地图，以守方的角度在图上绘制如何守住此处关隘，并且要详细写清理由、方法、目的。 阅卷老师自然不是普通人，曹营的几个空闲又善于守道的武将都参与了批卷，脑洞大开的被丢到一边，确认可行的则被记录了下来，再经过守道的将士们完善，将平平无奇的地形图转为杀气四溢的陷阵图。 地图当然不会明明白白得告诉学生这是哪儿，而且也不止一个地方，兖豫二州本地的地形图有，也有将士们就自己记忆中所绘出的，作为作业、案例、示范、教材轮番出现。 毕竟兖州的学子来自五湖四海，谁也不知道里头有没有就是来自北方的。 而且那时候除了少数几个人，也没人会想到有朝一日，曹操会同他的好兄弟袁绍开战。 然，有备则无患，两年的积累之后，在开战的第一时间，这份战分图就落到了诸位将领的手中。 这次参与进攻的将领有些参与过批卷、出题，但是绝大多数却是不知道这件事的，等拿到了地形图，不过数息之间，便看得冷汗涔涔，其中有不少地方是他们之前全然没有注意到的危险地带，这份地图的提示作用极大。 但是地图是死的，人是活的。 就像有人在后世会提问，为什么古人在行军过程中明知某些地方会有埋伏，却还是一定会进去，哪怕是傻乎乎得举着盾牌也要进去呢？道理很简单，因为只有那一条路可以走。 在没有□□、没有盾构机的古代，所有能够行走的道路都是被人一点点踩出来的，效率低下不说，多半又窄又难走。 ｍ.BｊｚＪnf.ＣOm