孟晨熙急忙找出自己想好的借口说:“学校叫我帮着辅导学生。” 辅导差生呀。老三本来就是优等生,被学校叫去辅导差生常有的事。一听是这样,宁云夕一笑,说起老三:“这活儿你不是常干吗?怎么来问我了?” 要是她像当年在自己学校那样辅导班里的同学,有老师给她撑腰,而且不需要说非要辅导到人家出成绩,那就简单多了。干不干得好,无所谓,尽到自己能力行了。孟晨熙想着这些不同,说道:“现在和以前不一样了。我想像大嫂这样,必须把学生辅导出成绩来。” 第2102章 【2103】请教大嫂3 原来老三的烦恼是这个。 宁云夕的手伸出去拍了下她肩头:“别给自己太大压力。我也没有这个本事说能把所有学生教出成绩。” “可大嫂你——”孟晨熙总觉得自己大嫂教出来的学生一个个都很棒。 “做老师都是这样子的,尽自己最大的能力。你是觉得你自己还能做的更好,但是不知道方法对吧不对?” 自己大嫂实在是太会看人了,一眼又看出她的心事心结了。孟晨熙点着头。 “来,先和我说说,你要辅导的这个学生的情况。”宁云夕拉着老三坐下来准备促膝长谈。 孟晨熙一五一十讲起沈家人:“他妹妹学习成绩比他好,我想这可能是造成他叛逆不想学习的原因之一。”这些是她从沈家回来后,回忆起家里小四和朱玲玲说溜了嘴时透露出来的消息。她这个学生,按照小四和朱玲玲说法应该是休学了在家里打了很久的游戏。 “他妹妹成绩比他好,他自卑?”宁云夕想起了之前那个闹跳楼自杀的,心有余悸起来。 孟晨熙也想起大院以前发生的事,对比后说道:“不一样。他家境好,不用学习吧,感觉他家里人也可以送他上好的学校。” “所以是——” “他好像和他家里人闹别扭了。”孟晨熙说。别看那天沈夫人为自己儿子说话很犟,可她知道,一个人能表现得这么犟绝对是逞强,罔顾事实,说的是反话。不要问她怎么会知道,因为她也是过来人。“和家里人闹别扭。家里人有条件给他不用考试他能上学。”宁云夕一一分析着老三说的情况后,道,“这样说的话,难道他读的书,和他家里人期盼的不一样?” 这种学生和家长之间由于兴趣不同导致的矛盾,宁云夕见的太多了,近来的例子也太多了。 孟晨熙点点头,大嫂分析的对。 “这样要先做好家长的工作了,尊重学生的选择。”宁云夕说道。 “问题是——”孟晨熙小心翼翼措辞着,避免被大嫂发现自己私自做家教的事,道,“他觉得吧,不用考试也行。但是我认为,他家长也是对的。哪怕家里有这个条件给他去读这个专业,但是他文化基础不打好也不行。” “给他讲道理,说说为什么必须打好文化基础,否则再学习他想要的专业没用。” 听大嫂这个口气,这是多么简单的事儿。是,对知识量惊人的宁老师来说,什么专业的知识都能懂一些,说服起学生太容易了。可是,对她孟晨熙来说,这是个不小的难题。 首先那个学生,她还没有亲自接触过。不清楚那人究竟的兴趣是什么,对方想考什么大学。或许她该私下从朱玲玲或弟弟那里打听看看。 看着老三沉思,宁云夕先结束这场对话。主要是孟奶奶在外头不满了,嫌弃她们吃饭时间不来吃饭。“走吧,先吃早饭,吃完再说。”宁云夕拉起老三说,“没有什么事需要着急的。像你大哥说的那样,凡事要冷静m.BjzjNF.Com